Cette année, nous (les CM2) avons participé au projet d’écriture « A livre ouvert » proposé par l’académie. Nous avions pour thème « le refuge ». Nous nous sommes documentés pour trouver toutes les définitions du...
En savoir plusCompte-rendu de l'intervention de Cendrine Mony, Enseignant-chercheur en écologie à l'Université de Rennes 1, le 10 mars à l'école. Le marais de Sougeal Dans le marais de Sougeal, il n’y a pas de champs, pas d’habitations,...
En savoir plusCompte-rendu de l'intervention de Virginie Vergnaud, Ingénieur de Recherche en hydrogéologie à l'OSUR (Observatoire des Sciences de l'Univers de Rennes) le 10 mars à l'école. L’eau douce Il y a peu d’eau douce sur...
En savoir plusLundi 10 mars avait lieu la première phase du projet de vulgarisation des recherches de plusieurs équipes de scientifiques auprès de élèves de CM, dans le cadre du projet Eco-Ecole et de la thématique de l'eau....
En savoir plusTPS-PS – Doudous à l’école Nous avons choisi d’apporter notre doudou préféré pour qu’il prenne notre place à l’école. - Mise en scène du doudou dans un espace choisi. - Photo de la mise en scène. - Découpage de...
En savoir plus«...Camille et Paul ont mis au point un art d’observer ce qui pourrait paraître dérisoire ou banal, mais la lumière avec laquelle ils l’éclairent nous convie à y regarder de plus près. Ces instants de vie qu’ils...
En savoir plusVendredi dernier, le 6 mars, a eu lieu le vernissage de Campagn'art qui accueillait cette année Camille Girard et Paul Brunet. Les CM2 ont fait un discours pour présenter les artistes et ensuite leur ont passé la...
En savoir plusLe réseau des médiathèques de Liffré Cormier a organisé un beau projet autour de la culture et musique yiddish. Le yiddish est une langue où se mélangent des sonorités allemandes, slaves et utilisant l’alphabet...
En savoir plusAprès le travail d'écriture mené avec la romancière Evelyne Brisou-Pellen, les CM2 ont passé la matinée avec Andrée Prigent pour entamer le travail d'illustration. Après une présentation de son travail et de ses...
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