15/10/2021 …

Cette année, nous participons au projet #EleveTonBlob . Il s’agit d’une expérience du CNRS réalisée à la fois dans l’ISS par Thomas Pesquet et dans 4500 classes. Elle consiste à élever des blobs et comparer leur...

15/10/2021 …

Conclusion des élèves après le visionnage de la vidéo du magazine 1jour1actu sur la liberté d'expression : La liberté d'expression est un droit. Nous pouvons dire ce que nous pensons en respectant la loi. Sans elle,...

09/10/2021 …

Voici quelques jeux sur le thème de la biodiversité qui nous entoure ! Le jeu des traces (suite à la sortie en forêt des CM1-CM2) Biodiversité : reconnaitre les animaux Biodiversité : reconnaitre les végétaux La...

08/10/2021 …

Vendredi 1er octobre nous avons fait une sortie en forêt. Nous avons vu et appris plein de choses, comme reconnaitre certains arbres. Les blaireaux sont nocturnes et nous ne les avons pas vu, mais nous avons vu...

08/10/2021 …

Mercredi nous sommes allés à la mairie pour élire les candidats du Conseil Municipal des Jeunes. On a d'abord complété notre carte d'électeur en classe. Marie, Mélanie et Marion nous ont accueilli gentiment. Marie...

24/09/2021 …

Cette année, nous travaillons avec éco-école sur la biodiversité. Pour représenter la classe et l'ensemble de l'école dans le cadre des éco-conseils, nous avons voté pour les candidats qui voulaient se présenter....

17/09/2021 …

Le renard vit en France. Il accepte la présence des hommes. Il mange des rongeurs. Il est donc utile car il régule la population des rongeurs (il évite que les petits animaux soient trop nombreux car il les mange)....

16/09/2021 …

Un film réalisé par l'ensemble des classes de l'école publique Paul-Emile Victor d'Ercé-Près-Liffré, inspiré par la rencontre avec Hilary Galbreaith, artiste...

16/09/2021 …

11/08/2021 …

Les deux ans de travail sur la thématique de l'eau ont été récompensés par l'obtention du label Eco-Ecole. Le thème retenu pour 2021-2022 est la biodiversité. Un travail déjà entamé en fin d'année avec les plantations...