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La semaine sans écrans des CM1

Les points positifs de la semaine sans écrans :

  • Notre sommeil était meilleur (pour 16 élèves).
  • Notre concentration en classe était meilleure (pour 8 élèves).
  • Nous sommes sortis plus souvent (pour 15 élèves) : en forêt, en rollers dehors, en vélo, dans le lotissement, à la pêche, à la médiathèque, promener le chien…
  • Nous avons fait plus d’activités (pour 17 élèves): aller sur un circuit de VTT ou de karting, aller à des expositions (de motos, de légo…), dans des parcs de jeux, jouer à des jeux de société, dessiner, aller au bowling, lire…
  • Nous avons passés plus de temps en famille pour profiter des activités, pour aller voir des amis, pour discuter… (pour 11 élèves).
  • Nous nous sommes rendus compte que nous pouvions faire beaucoup de choses en dehors des écrans (pour 9 élèves)

 

Les choses plus difficiles :

  • Les écrans sont proches de nous, c’est dur de ne pas « craquer » (pour 14 élèves)!
  • C’était plus difficile le weekend, il n’y avait pas école, il y avait moins d’activités donc plus de tentations (pour 16 élèves).
  • C’était plus difficile quand nous sommes habitués à regarder des séries (pour 12 élèves).
  • C’était difficile quand tout le monde ne faisait pas la semaine sans écrans à la maison (pour 9 élèves).

En conclusion,

Un peu d’écrans, ça va, beaucoup, pas du tout !

La semaine sans écrans des CM1
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