Rédigé par classe de CM1 et publié depuis
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Les points positifs de la semaine sans écrans :
Notre sommeil était meilleur (pour 16 élèves).
Notre concentration en classe était meilleure (pour 8 élèves).
Nous sommes sortis plus souvent (pour 15 élèves) : en forêt, en rollers dehors, en vélo, dans le lotissement, à la pêche, à la médiathèque, promener le chien…
Nous avons fait plus d’activités (pour 17 élèves): aller sur un circuit de VTT ou de karting, aller à des expositions (de motos, de légo…), dans des parcs de jeux, jouer à des jeux de société, dessiner, aller au bowling, lire…
Nous avons passés plus de temps en famille pour profiter des activités, pour aller voir des amis, pour discuter… (pour 11 élèves).
Nous nous sommes rendus compte que nous pouvions faire beaucoup de choses en dehors des écrans (pour 9 élèves)
Les choses plus difficiles :
Les écrans sont proches de nous, c’est dur de ne pas « craquer » (pour 14 élèves)!
C’était plus difficile le weekend, il n’y avait pas école, il y avait moins d’activités donc plus de tentations (pour 16 élèves).
C’était plus difficile quand nous sommes habitués à regarder des séries (pour 12 élèves).
C’était difficile quand tout le monde ne faisait pas la semaine sans écrans à la maison (pour 9 élèves).
En conclusion,
Un peu d’écrans, ça va, beaucoup, pas du tout !
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